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教师是教育的第一资源，是人才培养的主要力量，是学生的引路人。基础医学教育是医学教育的根本基础，基础医学专业课教师在医学教育中具有举足重轻的作用。目前随着我校师资队伍的不断扩大，青年教师逐渐成为了教学骨干，他们的培养质量直接关系着医学教育事业的发展，影响着人才培养的质量。本文围绕近年来广西医科大学青年教师培养的实践和经验，就如何提升青年教师教学能力进行总结和探讨。