【摘 要】
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四下第七单元：我钦佩的一个人 审题要点分析：童承基（特级教师） 特邀点评：严丽萍（特级教师，衢州市实验学校） 【审题要点分析】 *这是这学期唯一的一篇明确提出“写人”要求的习作。三年级我们练过了写“熟悉的人”和“介绍自己”，四年级我们练过了写自己成长的故事，所以，写人文章的一些基本要点，你应该是心中有数、笔下有法了，比如，要在“情节（事情）”中写人，比如，要通过写外貌、动作、语言、心理刻画
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四下第七单元：我钦佩的一个人
审题要点分析：童承基（特级教师）
特邀点评：严丽萍（特级教师，衢州市实验学校）
【审题要点分析】
*这是这学期唯一的一篇明确提出“写人”要求的习作。三年级我们练过了写“熟悉的人”和“介绍自己”，四年级我们练过了写自己成长的故事，所以，写人文章的一些基本要点，你应该是心中有数、笔下有法了，比如，要在“情节（事情）”中写人，比如，要通过写外貌、动作、语言、心理刻画人等等。这些“基本功”，切不可忽略。
*重要的是这次命题的“个性”。请你细细琢磨题目中的两个关键词，一是题眼“敬佩”，这对你文章的情感角度提出了一个明确的指向：不是“喜欢”不是“热爱”，而必须有一个“崇敬、钦佩”的高度。因此，你选材、表达，都必须牢记要紧扣这个立意。二是“精神風貌”，也就是说，你不能只停留在原来把人物“写像”的纪实水平，而要从“品质”的角度体现出他凭什么让你“敬佩”的道理。这两个关键词落实的好坏，是你这篇作文优劣的一个标尺，努力啊！
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