生物教学中演示的技能

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【摘要】

：

<正>演示法是中学生物教学中最常用的手段之一,是教师在传授知识的过程中,向学生展示直观教具、进行示范实验,使学生获得对事物或现象的感性认识的一种教学方式。本文将着重

【作者】

：

翁红阳

【机构】

：

福建省莆田文献中学

【出处】

：

中学生物教学

【发表日期】

：

2015年24期

【关键词】

：

生物教学直观教具演示实验

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<正>演示法是中学生物教学中最常用的手段之一,是教师在传授知识的过程中,向学生展示直观教具、进行示范实验,使学生获得对事物或现象的感性认识的一种教学方式。本文将着重讨论其重要性及应用的要领。1演示技能在学生认知方面的重要作用1.1丰富学生的形象感知实验心理学家特瑞赤拉(Treicher)通过大量的实验证实:人类获取的信息有83%来自视觉,11%来自听

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