【摘 要】
：
荀子在《劝学》中写道:“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.”语文是一个长期的过程,需要不断地进行知识积累和探索.小学语文作为一门基础性的学科科目,必须在小学
【机 构】
：
湖南省长沙市,湖南长沙县泉塘第三小学
论文部分内容阅读
荀子在《劝学》中写道:“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.”语文是一个长期的过程,需要不断地进行知识积累和探索.小学语文作为一门基础性的学科科目,必须在小学阶段就加以重视,为以后的学习打下坚实的基础.而阅读与写作一直是兵家必争之地,小学生的表达能力和阅读能力的培养就因此显得至关重要.把小学语文的阅读与写作结合起来的教学方法,使得二者更能够相互促进,共同提升教学质量和效率.
其他文献
摘 要：随着我国社会经济的飞速发展，高新技术也在不断革新，同时对教师也提出了更高的要求，教学中要不断革新自身教学方式来满足学生学习需求，因为传统教学手段已经不能满足学生学习需求，也很难提高学生的学习效率和综合成绩。本文对小学生信息化条件的有效学习途径进行了探究，主要对教学中存在的问题做出分析，希望推动课堂顺利进行。 关键词：小学生;信息化;有效学习;途径 一、 前言 信息时代的到来，推动了教
本文明确了关系营销的概念、内涵和基本模型,阐述了关系营销与传统营销的区别及客户价值测定,提出了关系营销关键要素.从关系营销的产生背景出发,结合移动通信企业现状,提出
随着城市建设的高速发展,市区建成面积不断扩大,规划测量工作中也随之遇到的更多问题(如控制点损坏、丢失、不通视等等).使用传统的测量技术进行测量工作,测量精准度得不到保
语文是一门艺术与科学相结合的学科,艺术的产生需要学生具有灵感与创造力,是在生活中不断地积累获得;语文教学就需要教师以科学的方式从细节上培养学生的创作艺术,进而获得成
由于社会发展新形势的驱动,促进学校内涵发展将成为未来学校教育改革的大方向.而在这场教育改革的浪潮当中,学校要更加注重重构小学督导评估体系的工作,注重软件设施和硬件设
本文拟从企业主体角度,针对企业资本保值增值概念的提法和内涵,企业资本保值研究的理论依据及企业资本保值增值在我国的实践等问题进行深入探讨,并对现行的评价标准进行分析,
随着教育事业的不断发展和进步,在语文教学中教师要充分地贯彻“三结合”教学模式,以社会、家庭、学校作为教学的背景引导学生了解语文知识,并且在实践中加强对于理论知识的
随着经济的发展和科技水平的提升,广播发射台的相关内容不断增加,自身的功能也得到了很大的丰富.为了在整体上取得更好的运行效果,可以尝试在广播发射台的内部,有效应用监控
语文考试有其本身的规律,我们应该合理掌握“少教”与“多得”之间的关系,作文技巧少教,注重阅读层面的多得,考试便能得心应手;现代文学作品“少教”,力争在文言文层面“多得
摘 要：在小学的语文教学中，利用互动的模式开展情境写作教学是现代教学研究者的主要探索方向，也是新课程改革中素质教育的重要体现。情境教学法中灵活高效的教学形式备受广大教学工作者的关注，成为中小学教学工作人员的主要创新方向。在小学生的作文教学里，我们需要持续性创新施教手段，从学生的真实生活出发，为学生学习留足发展的自主空间，进而开创出更加优良的教学环境。 关键词：小学语文教学;作文;互动情境教学;教