【摘 要】
：
新课程标准明确指出:“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”“阅读是学生的个性化行为,不应以
【机 构】
：
浙江省杭州市淳安县千岛湖镇坪山小学,
论文部分内容阅读
新课程标准明确指出:“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体
The new curriculum standard clearly states: ”Reading is an important way of collecting information, understanding the world, developing thinking and obtaining aesthetic experience. Reading teaching is the process of dialogue among students, teachers and texts.“ ”Reading is a student’s personality Behavior should not replace the student’s reading practice with the teacher’s analysis.It should be allowed to deepen the understanding and understanding of the students in the active and positive thinking and emotional activities
其他文献
中国的汉字历史悠久,有着非常深的内涵和极其丰富的教育资源,但是对于小学生来说,普遍存在着难学、难记的现象。因此,识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分
汉语拼音是识字的基础,是阅读、习作的前提。因此,一年级小学生刚入学就集中教学汉语拼音。《小学语文教学大纲》规定汉语拼音的教学时间为四周。要求学生在这段时间内学好汉
什么是数感?数感是人的数学素养的基本内涵之一,是人主动地、自觉地理解和运用数的态度和意识,是一种驾驭数的能力。具有良好数感的人,能对数的意义和运算作出准确的反应。良
在我所带的班上,有一个从乡下转来的女孩,名叫毛行.她个子小小的,从不多言语,但乐于助人,非常乖巧懂事.她的爸爸妈妈在学校附近的菜场旁经营早点摊,卖馄饨面.我每天买菜经过
一、什么是“有效教学”“有效”是指通过教师一段时间的教学,学生能够获得具体的进步和发展。学生有无进步或者发展是教学有效的唯一指标。大型公开课有些挺好的,但也存在一
和谐社会呼唤和谐教育,和谐教育呼唤和谐课堂。笔者认为,构建和谐课堂关键取决于教师的情感状态与教学行为。一、美好的憧憬对教学的憧憬与期待是构建和谐课堂所需的必要的心
课程改革提出了许多新的概念,如概念重建、队伍重组、文化重述等,对我们现行的教育形成了强大的冲击.这次课程改革是真正实现从应试教育到素质教育的转型,从现在的教育来看,
新课程改革实施至今,静下心来理性地思考这几年的课改之路,在新课改成效的同时,也感受到数学课堂教学改革中的某些缺憾。本文聚焦于数学课堂教学中的各个片断,如:课题揭示、
摘要 人才是决定学校发展、学生进步的根本因子。一个出色的教育管理者，要具备独特的自我品性，高度重视教师内在需求的激发和保护，强调建立科学的管理模式，给予教育领域业务上的引领和精神上的启迪。 关键词 自我品性 教师第一 智慧管理 当前，教育发展的思潮起伏汹涌，影响教育前进的因素也是五花八门。逐本求源，当我们抛开多方纷扰，拨开教育的重重迷雾，就会发现教育的根本还是“人”。人才是决定学校发展、学
摘要 德育在学生的全面发展中起主导作用。在小学德育工作中，要提高对其重视度。教育形式上要强调传统的教育形式和灵活多样的教育形式的结合。要加强德育工作的阵地建设，并树立模范典型，为教师的发展、学生的健康成长搭建广阔平台。 关键词 德育教育 素质教育 教育形式 阵地建设 模范典型 重视德育工作是建设社会主义精神文明的一项重要基础工作，是培养社会主义的建设者和接班人的必然要求。德育在学生的全面发