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研究结果表明,干部角色和群众角色在学业成绩、人际交往方面存在显著差异。在家庭教育中,父母受教育与干部角色的学业成绩、人际交往能力显著相关。 且父母受教育程度越高,干部角色的学业成绩、人际交往等能力越强,对子女教育的积极影响越大。这引起了受教育程度不高的家长对培养子女全面发展的重视。
父母受教育程度对小学生干部角色的影响研究
【摘 要】
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研究结果表明,干部角色和群众角色在学业成绩、人际交往方面存在显著差异。在家庭教育中,父母受教育与干部角色的学业成绩、人际交往能力显著相关。 且父母受教育程度越高,干
【机 构】
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新疆石河子石总场一小
【出 处】
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精品
【发表日期】
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2020年6期
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