【摘 要】
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物理课程标准下的新教材与老教材相比, 内容安排由浅入深,符合学生的认知特点.增设了大量的彩色图片,既增加了教材的直观性,又培养了学生的人文素养;增设了开放型问题和实践
【机 构】
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南阳师范学院物理系。河南南阳473061,南阳电力技校
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物理课程标准下的新教材与老教材相比, 内容安排由浅入深,符合学生的认知特点.增设了大量的彩色图片,既增加了教材的直观性,又培养了学生的人文素养;增设了开放型问题和实践性课题,扩大了学生的知识面;安排了许多科技方面的新实验、新实例,把探究活动贯穿于教材的始终.新教材的这些特点,要求教师在使用过程中,转变教学理念,改进教学方法,改革评价方式.
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