论文部分内容阅读
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
我是一个小孩儿
【摘 要】
：
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【出 处】
：
中华家教
【发表日期】
：
2017年08期
其他文献
摘 要：本文对如何训练学生即兴伴奏的专业能力从课程设置、教学方法、教学内容及知识均衡化等方面进行了分析探讨，具有较强的理论性和创新性，供借鉴参考。 关键词：即兴伴奏 专业能力 训练 教学 中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-8882（2014）03-039-02 一、课程设置的合理化 即兴伴奏是一门综合性的学科，它不仅要求伴奏者具有高超的钢琴演奏技能，同时也要具备理论