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本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对宿迁市10所公办中职学校学生的体育态度进行调查,分析不同性别、不同年级学生体育态度之间的差异,通过研究得出：宿迁市中职学生体育态度整体情况良好,男生体育态度比女生体育态度积极,存在极其显著差异,不同年级学生差异不显著。女生在行为习惯、行为意向、行为控制感维度上得分较低,应注重加强对女生体育态度的培养。