试论冯叔鸾《啸虹轩剧话》和《戏学讲义》中的戏剧美学思想

来源 :内蒙古农业大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:flyhiger
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
冯叔鸾是处于中国新旧戏剧更替的大背景下具有过渡性质的戏剧理论家。《啸虹轩剧话》和《戏学讲义》是其戏剧理论的代表作。他在这两篇文章中主要探讨了以下戏剧美学思想:剧本中心论与以美为标准和目的;舞台表演:“我即非我”;艺术性与思想性:戏剧艺术与美育的关系。对冯叔鸾的戏剧理论进行研究探讨,对于中国现代戏剧理论的研究工作来说是具有一定的学理意义的。 Feng Shuxian is a theatrical theorist with a transitional nature under the background of the change of the old and the new drama in China. “Xiao Hong Xuan drama” and “drama lectures” is the representative of its theory of drama. In these two essays, he mainly discusses the following dramatic aesthetics: script centralism and beauty as the standard and purpose; stage performance: “I am not my”; artistic and ideological: the relationship between theater art and aesthetic education. Studying Feng Shu-t’ai’s dramatic theory is of certain academic significance for the research of modern Chinese drama theory.
其他文献
萧红的代表作,以自传体的方式、儿童的视角以及散文武的笔法,用较长的篇幅几乎是全方面地写到了呼兰城中形形色色的事物,展现了这座小城的街市、风俗、人情以及人们的生活和
中国当代文学中,迟子建营构出了较为独特的文学世界.温情书写、塑造畸异人物与回归自然是三个核心因素,从不同侧面把她的价值立场展现得淋漓尽致.本文从超越精神角度反思了迟
创设教学情境,有助于激发学生的学习兴趣,能帮助学生将生活实际与数学学习联系在一起,激发其理解抽象与具体关系的能力,使学生更加深刻的理解和认识数学。老师作为教育实施者要帮
在小学数学课堂中,解决问题教学是让学生运用数学知识解决日常生活中遇到的问题,使学生在实际生活中提高解决问题的能力,并积累经验,形成解决问题的思维逻辑。但是在目前的小学数
在全球化背景下,通过实施国际化发展战略实现“一流大学”的办学目标,已成为中国高等教育发展的必然趋势。2006年,华东师范大学在党代会上明确将推进国际化作为建设世界知名高水
以审美教育促进人文资源的和谐发展,促进人文资源的开发保护,弘扬中华美学传统,将审美文化致力于当代人类所希望、所追求的生活秩序,以审美的态度对待历史人文景观,对待自然,
情感教育是以培养学生道德感、美感、理智感为目的和内容的教育,对教学质量的提高以及学生的发展起着一定的促进作用。因此,在小学教学中,教师不仅要做好相关知识的传授工作,同时
21世纪以来,传媒全球化加快了世界范围内信息的传播,同时也加剧了各国媒体之间的交锋。关于“媒体话语权”的讨论由此进入了国内外学者的视野。本文结合实例详细分析了当今中
2014年,我国桑蚕茧生产总体稳定,除江苏、浙江桑园面积继续减少,广西、四川、云南继续增加外,其他大部分蚕区桑园面积基本稳定。全国桑园面积1242万亩,比上年(下同)减少1.3%;桑蚕茧发
“这个时代,很多人都想逃离喧嚣,躲进温柔、和谐、自如的世界里。‘人’的价值取代了‘物’的价值。每个人都希望,最好自己身上的衣服,可以像娘胎里的胞衣一样‘得心应体’。”当