【摘 要】
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＂人性最深刻的原则就是希望别人对自己的才能加以赏识。＂美国心理学家威谱·詹姆斯这样说过。他还发现：一个没有受过激励的人仅能发挥其能力的20%—30%,而当他受过激励后,其
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＂人性最深刻的原则就是希望别人对自己的才能加以赏识。＂美国心理学家威谱·詹姆斯这样说过。他还发现：一个没有受过激励的人仅能发挥其能力的20%—30%,而当他受过激励后,其能力是激励前的3—4倍。因而在教学过程中,教师应该尽量提供机会、条件使每个学生都能发挥其特长,在同学当中提高知名度,树立威望,形成优越感,从而激发学习兴趣,增强自信。这样既符合英语课堂教学原则。
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