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本文中的所谓“教学事件”，是指在教学活动中发生的一些使学生或者老师处于两难境地的问题或是一种矛盾心理。教师在教学过程中起着主导作用，要使这一主导作用发挥最好的效果，教师必须对自己的教学活动进行周密的思考和精心的设计。一个好的教学设计的意义是在教学过程中体现出来的，而每位老师又都面临着怎么设计好每一节课、每一个教学内容，