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本文梳理了管理学博士生在《高级经济学》课程学习的主要问题,提出了"互联网+"多元授课、资料搜索、群组讨论和课程论文指导等教学改革实践,最后给出了教学改革意义。
管理学博士生《高级经济学》课程的“互联网+”教学改革实践
【摘 要】
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本文梳理了管理学博士生在《高级经济学》课程学习的主要问题,提出了"互联网+"多元授课、资料搜索、群组讨论和课程论文指导等教学改革实践,最后给出了教学改革意义。
【机 构】
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重庆交通大学经济与管理学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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重庆市研究生教育教学改革研究项目"管理学博士生课程《高级经济学》教学改革的'互联网+'综合行动计划研究”(编号:yjg153046)成果
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