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越来越多的建筑类高校将全面采取“申请-考核”制的招生方式,不再进行公开招考考试,这引发了公众对于直接采用“申请-考核”制是否限制了非重点高校硕士研究生发展机会的讨论。为此,本论文拟通过中美两国建筑类高校“申请-考核”制实施要素的对比分析,为我国建筑类高校“申请-考核”制存在的问题提出对策建议。
建筑类高校“申请-考核”制现状与对策分析
【摘 要】
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越来越多的建筑类高校将全面采取“申请-考核”制的招生方式,不再进行公开招考考试,这引发了公众对于直接采用“申请-考核”制是否限制了非重点高校硕士研究生发展机会的讨论
【机 构】
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沈阳建筑大学土木工程学院
【出 处】
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建筑与预算
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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辽宁省研究生招生工作研究会项目(YZ2018YB024);辽宁省研究生招生工作研究会项目(YZ2018YB035)
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