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本文针对现阶段高校双语教学存在的普遍问题——将双语课上成了专业英语课，分别从教学目标、教材选择、教学活动的组织方式等几方面，分析了双语教学和专业英语教学的区别和联系，并对如何纠正这类问题，提高双语教学的教学效果，提出相关建议。
从高校双语教学与专业英语教学的对比谈双语教学的问题及对策
【摘 要】
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本文针对现阶段高校双语教学存在的普遍问题——将双语课上成了专业英语课，分别从教学目标、教材选择、教学活动的组织方式等几方面，分析了双语教学和专业英语教学的区别和联系
【机 构】
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华中师范大学
【出 处】
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黑龙江教育(高教研究与评估)
【发表日期】
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2006年7期
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