【摘 要】
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新课标提出,小学英语课堂应该进一步提高教学效率,并优化学生的体验度。教师应该为学生提供交流和沟通的机会以及相对应的语言环境,小学英语的课堂教学活动应该让学生更多地
【机 构】
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湖北省十堰市竹山县麻家渡九年制学校
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新课标提出,小学英语课堂应该进一步提高教学效率,并优化学生的体验度。教师应该为学生提供交流和沟通的机会以及相对应的语言环境,小学英语的课堂教学活动应该让学生更多地融入其中。而情境教学法是最为可靠和方便的教学方式之一,该方法将最独特和最新颖的教学体验带入小学英语的课堂中,不仅符合新课程改革的要求和期待,更是符合小学生身心健康良性发展的客观规律。由此可见,情境教学法是引导性的教学方法,既适合小学英语课堂教学,又符合新教学理念中引导学生自主学习的内容。
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