【摘 要】
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目的:分析超声诊断在肝胆疾病治疗中的应用。方法:收集我院2017年3月至2018年8月18个月收治的248由于腹痛入院患者资料,其中肝胆疾病患者148例,其它疾病患者100例,都是经过超
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目的:分析超声诊断在肝胆疾病治疗中的应用。方法:收集我院2017年3月至2018年8月18个月收治的248由于腹痛入院患者资料,其中肝胆疾病患者148例,其它疾病患者100例,都是经过超声检查后进行其它诊断就医,通过对肝胆疾病患者和其它腹痛患者的超声诊断,对比肝胆患者超声诊断准确率与在肝胆疾病治疗中的应用。结果:肝胆疾病患者的超声检查准确率达到了94.59%,并且在治疗过程中和术后进行的超声检查中,准确率在95%以上。结论:超声检查在肝胆疾病治疗中,准确率较高并且能够给治疗提供有效的依据。
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【摘要】小学生的阅读内容比较倾向于图像、数字化阅读，而对于那些比较有趣的纸质的阅读内容却没有得到足够的重视。为了更好地提高小学生的语文阅读能力，首先应该激励学生提高其阅读能力，并且还要注重积累，读写结合，写作可以有效提高阅读理解能力，二者在语文学习中密不可分。近期，提高小学语文阅读能力成为教师关注的问题，为了提高学生的语文阅读能力，教师想出很多新颖的教学方式。本文就小学语文阅读能力培养的有效策略探
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今天的职业教育已经取得了许多长足的发展，但在发展过程中暴露出来的问题也很多。其中有一点，我们的职业教育还没有能够很好地做到把“人（学生）”放在眼中、把“人的需要”牢记心中。且看英国的“工作室学校”—— 第一，因“材”施教。“工作室学校”规模较小，这是保证每个学生都能受到应有重视的基础。反观我们的职业教育，正在经历着从规模发展走向质量发展的转变，这是一个可喜的、重要的转变，是增强职业教育吸引力的必