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“停课不停学”期间医学生网课学习中存在的心理问题及应对策略
“停课不停学”期间医学生网课学习中存在的心理问题及应对策略
来源 :科教导刊:电子版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wtuye262626
【摘 要】
:
为保证学生的人身安全,教育部发布“停课不停教、停课不停学”的号召,线上教学成为各大院校教学工作的首选。本文为响应“停课不停学”号召,阐述了“停课不停学”期间医学生
【作 者】
:
谢蕊
黄昕研
刘萍
朱久新
薛英威
【机 构】
:
哈尔滨医科大学附属肿瘤医院,哈尔滨医科大学药学院
【出 处】
:
科教导刊:电子版
【发表日期】
:
2020年20期
【关键词】
:
停课不停学
互联网+
医学生教育
【基金项目】
:
2020年黑龙江省教育科学规划专项课题(“大疫对教育反思”规划课题)
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为保证学生的人身安全,教育部发布“停课不停教、停课不停学”的号召,线上教学成为各大院校教学工作的首选。本文为响应“停课不停学”号召,阐述了“停课不停学”期间医学生网课学习中存在的心理问题及应对策略。
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