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美育的内容或形式是很丰富的,而美育的素材,在高中体育教学中也是多种多样的,关键在于体育教师能创造性地加以运用.教师应正确的引导,把美学的基本原理与体育教学实践合理地结合起来,培养学生具有健康的审美观念和一定的审美能力,引导学生成为心灵和行为美的人.
新课程下的高中学生体育审美教育
【摘 要】
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美育的内容或形式是很丰富的,而美育的素材,在高中体育教学中也是多种多样的,关键在于体育教师能创造性地加以运用.教师应正确的引导,把美学的基本原理与体育教学实践合理地
【机 构】
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青海省海东市乐都区第一中学分校 青海乐都 810799
【出 处】
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综合论坛
【发表日期】
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2016年24期
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