论文部分内容阅读
信息时代的问题可以用信息手段支持下的新教学模式来解决。针对当前普遍存在的教学现状,以＂数据结构＂课程教学为切入点,研究了基于蓝墨云班课的翻转课堂教学模式的具体实施方案;教学实践证明,此模式可有效激发学生的内在学习动力,提升学生自学、协作、沟通能力,提高教学质量。最后指出了在教学实施中需重视的问题。