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当今时代是传媒时代,我们生活在传媒所营造环境之中。媒介对思想品德课产生重要影响,既为思想品德课教学提供丰富的课程资源,同时也对思想品德课的受教育者——初中生的学习、品德的养成、价值观的形成等产生诸多不良影响。趋利避害的关键在于提高初中生的媒介素养。因此要将初中生的媒介素养教育融入思想品德课教学,提高初中学生的媒介素养。