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<正>概率是数学新课程中安排的一个新的内容,在教学中我们发现这是一个难点。重庆市小学数学优质课竞赛中获一等奖的一节数学课,充分发挥了学生的主体作用,把数学体验寓于统计活动之中,使学生对事件发生的等可能性和游戏规则公平性这两个
公平性:在活动体验中获得——人教版五年级上册《可能性》教学片段赏析
【摘 要】
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<正>概率是数学新课程中安排的一个新的内容,在教学中我们发现这是一个难点。重庆市小学数学优质课竞赛中获一等奖的一节数学课,充分发挥了学生的主体作用,把数学体验寓于统
【机 构】
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重庆文理学院教育系 重庆永川,400060
【出 处】
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教育科学论坛
【发表日期】
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2008年06期
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