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目前工商管理课程种类很多,这些课程都有一些共通的特点,分别是实践性、应用性、灵活性、创新性。这些特点为工商管理课程的改革提供了可能性。目前我国的工商管理课程已经具备相当规范的模式,但其中仍然存在一些问题。这些问题不利于提高教学质量和社会发展的质量。本文通过充分分析工商管理课程教学现状对教学改革工商管理课程的基础的作用,发现工商管理课程的问题并提出改进的措施。