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以四川外国语大学成都学院为例，分析英语专业高年级写作课程的MOOC建设和实施流程。对学习者调查反馈分析表明，MOOC的教学模式适用于英语专业高年级写作课程，但也存在一些不足。
基于MOOCs的独立学院英语专业高年级写作教学模式研究—以四川外国语大学成都学院为例
【摘 要】
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以四川外国语大学成都学院为例，分析英语专业高年级写作课程的MOOC建设和实施流程。对学习者调查反馈分析表明，MOOC的教学模式适用于英语专业高年级写作课程，但也存在一些不足。
【机 构】
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四川外国语大学成都学院,成都体育学院
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2018年6期
【基金项目】
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四川外国语大学成都学院人文社科科研项目“基于MOOCs的独立学院英语专业写作课堂教学研究-以四川外国语大学成都学院为例”（KN17LC006）
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