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本文旨在提高高职院校学生英语阅读能力,通过课前、课中、课后不同时间,不同做法来激发学生兴趣,提高学生阅读水平,从而提升学生文化底蕴和语言学习基础.
如何提高高职院校学生的阅读能力
【摘 要】
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本文旨在提高高职院校学生英语阅读能力,通过课前、课中、课后不同时间,不同做法来激发学生兴趣,提高学生阅读水平,从而提升学生文化底蕴和语言学习基础.
【机 构】
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威海职业学院
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2018年10期
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