【摘 要】
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中职阶段是学生人生观、价值观形成的关键时期,为此,班主任在日常的管理中,应积极构建起和谐、友爱、积极向上的班级氛围,以此增强班级的凝聚力,让整个班级形成一股坚不可摧
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中职阶段是学生人生观、价值观形成的关键时期,为此,班主任在日常的管理中,应积极构建起和谐、友爱、积极向上的班级氛围,以此增强班级的凝聚力,让整个班级形成一股坚不可摧的力量。基于上述背景,文章以"三乐"教育为核心理念,将学习、友爱、感触作为渗透方向,探究中职班级凝聚力提升的具体对策,以期为我国中职学生教育工作实效性的提升提供一些借鉴。
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