【摘 要】
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<正>一、设计思路《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出:幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格的过程,人际交往是重要的社会学习内容。幼儿园应为
【机 构】
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武汉市江岸区珞珈山街幼儿园百步亭分园,
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<正>一、设计思路《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出:幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格的过程,人际交往是重要的社会学习内容。幼儿园应为幼儿提供自主交往和游戏的机会,鼓励他们自主选择,自由结伴地开展活动。对于学前期幼儿来说,玩具就是他们成长的伙伴,是幼儿生活中接触最多、最喜爱的物品。现代家庭多为独生子女,他们拥有许多玩具,但常常因缺少玩伴而不会与人分享玩具,不知道如
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