论文部分内容阅读
中职课堂教学评价是促进中职课堂教学质量的重要手段。在“适合的教育”理念指引下,通过对“适合的教育”内涵的进一步理解,逐步认识中职课堂教学评价的重要性,针对目前中职课堂教学评价“以师为本”等现状,提出“以生为本”的中职课堂教学评价创新理念,创新评价内容和评价方法,确立“适合学生发展”的评价标准,提高“适合的教育”质量。