【摘 要】
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联合国教科文组织在1972年出版的《学会生存》中就曾以"团结之路"为题,专门论述教育的国际合作。而它在24年后出版的《教育——财富蕴藏其中》又再次提出,"教育机构拥有利用
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联合国教科文组织在1972年出版的《学会生存》中就曾以"团结之路"为题,专门论述教育的国际合作。而它在24年后出版的《教育——财富蕴藏其中》又再次提出,"教育机构拥有利用国际化来填补‘知识空白’和丰富各国人民之间与各种文化之间对话的很大优势。"今天,伴随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》的出台,教育国际化再次触及理论和实践界的兴奋点,国际理解教育成为人们热议的话题。鉴于此,我们编辑一组关于国际理解教育的文章,以飨读者。
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