【摘 要】
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【内容摘要】初中是中学生发展的重要阶段，学生的主要战场就是课堂，课堂的引导者是教师，教师对学生的教育不仅包括使学生掌握全面的科学知识，还需要加强学生的心理健康教育。就化学课堂而言，教师教学中在传授学生知识的同时更好的推动学生培养完善的品格、健康的心理是必须做到的。就初中生来说，心智不成熟，易受外界的影响，容易冲动，因此教师需要在教学过程中普及心理健康知识。本文着重分析如何在化学教学课堂中更好的渗透
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【内容摘要】初中是中学生发展的重要阶段，学生的主要战场就是课堂，课堂的引导者是教师，教师对学生的教育不仅包括使学生掌握全面的科学知识，还需要加强学生的心理健康教育。就化学课堂而言，教师教学中在传授学生知识的同时更好的推动学生培养完善的品格、健康的心理是必须做到的。就初中生来说，心智不成熟，易受外界的影响，容易冲动，因此教师需要在教学过程中普及心理健康知识。本文着重分析如何在化学教学课堂中更好的渗透心理健康教育知识，使学生有一个健康的心理、完善的人格，促进个人身心健康发展，同时推进社会的稳定。
【关键词】化学教学
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