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通过对江苏护理职业学院的手机依赖现象调查分析发现:(1)有较大部分学生使用手机频繁,小部分学生已经出现对手机的依赖。(2)学生使用的手机功能除了大多数选择聊天等与外界联系以外,使用的功能以放松为主。(3)较少一部分在课堂上玩手机,课堂控制量好。(4)手机使用频率和每天使用时长是影响手机依赖的重要因素。(5)护理专业手机依赖现象较药学和检验专业更加突出,可能是专业生源、专业环境等因素造成的。