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以我国初中数学教学为背景,以几何画板软件在初中教学中的特性为切入点,对几何画板软件与初中数学教学结合点的有效性进行了思考,对几何画板成为提升初中数学教学质量的有效途径进行了探究,同时对教学中应用几何画板软件时可能存在的误区进行了总结。
在初中数学教学中利用几何画板软件的实践思考
【摘 要】
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以我国初中数学教学为背景,以几何画板软件在初中教学中的特性为切入点,对几何画板软件与初中数学教学结合点的有效性进行了思考,对几何画板成为提升初中数学教学质量的有效
【机 构】
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北京市第二中学分校
【出 处】
：
中国现代教育装备
【发表日期】
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2016年12期
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