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审美教育是素质教育的重要组成部分,欣赏音乐是一种特殊的、高层次的审美活动.如何在高校音乐欣赏教学中进行审美教育,本文从音乐欣赏的教学对象、教学方法、音乐的情感体验、教师的素质、教学环境、教学评价等方面对音乐欣赏教学中的审美教育谈一点认识和体会.
浅谈音乐欣赏教学的审美教育
【摘 要】
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审美教育是素质教育的重要组成部分,欣赏音乐是一种特殊的、高层次的审美活动.如何在高校音乐欣赏教学中进行审美教育,本文从音乐欣赏的教学对象、教学方法、音乐的情感体验
【机 构】
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昆明理工大学 社会科学学院,云南 昆明 650051
【出 处】
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文艺生活·文艺理论
【发表日期】
：
2012年6期
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