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大学生心理健康水平直接影响其成长成才。在信息时代，大学生受来自网络与新媒体等信息的影响，其社会观、价值观等观念很容易发生改变，极易产生忧虑、焦虑、彷徨与迷茫等诸多问题，大学生自身的心理健康教育逐渐引起人们的重视，并且对其心理教育已经纳入到高等教育当中。但是，随着新时代的到来，新的问题不断涌现，传统大学生心理健康教育途径与方法已经稍显落后，因此本文主要就对大学生心理健康教育创新相关策略进行分析和探究。