【摘 要】
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基础护理学是护理专业最为重要的核心课程之一,是以培养学生护理技能为主要教学任务的实践应用型课程。但是在实际教学中产生了很多的问题,教学方式单一、教学内容老套、学生
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基础护理学是护理专业最为重要的核心课程之一,是以培养学生护理技能为主要教学任务的实践应用型课程。但是在实际教学中产生了很多的问题,教学方式单一、教学内容老套、学生实践操作机会太少等等。而新媒体技术的出现为进行基础护理学课程改革提供了很好的条件,但是,在此过程中也要对新媒体技术——慕课、微课以及翻转课堂等进行合理地利用,要根据学校、师生的实际情况有选择性地、因地制宜地利用新媒体技术,充分发挥新媒体技术在基础护理学课程改革过程中的作用。为此,本文以当前基础护理学课程教学过程中所存在的问题为着眼点,研究新媒体技术在基础护理学课程改革过程中的应用,具有一定的理论指导意义。
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