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新课程改革强调了学习者能力的培养,那么如何去评价学生的能力,成为当前教学研究的难点。本文从探讨强调能力评价的发展性评价提出的背景出发,归纳出发展性评价的特点,为发展性评价设计提供可行性依据,然后阐述了发展性教学评价设计的原理,最后给出评价设计案例,为开展发展性教学评价设计提供具有操作性的参考。
基于新课改的发展性教学评价设计探讨
【摘 要】
：
新课程改革强调了学习者能力的培养,那么如何去评价学生的能力,成为当前教学研究的难点。本文从探讨强调能力评价的发展性评价提出的背景出发,归纳出发展性评价的特点,为发展
【机 构】
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上海外国语大学,华东师范大学
【出 处】
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电化教育研究
【发表日期】
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2007年04期
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