基于复杂系统视角的高职专业群人才培养改革背景、逻辑与实践

来源 :重庆电力高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woaichensi
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本文研判了高职专业群人才培养面临的新要求,并借鉴复杂系统理论,分析了专业群人才培养的内涵和改革逻辑.以“双高计划”首轮建设单位——重庆电子工程职业学院信息安全与管理专业群为例,对专业群人才培养改革从实践层面进行了有益探索,取得的良好结果,验证了文中提出的内涵,以及改革逻辑的可行性与有效性.
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