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从本科到研究生,读了六年的师范专业,也读了很多教学理论书籍。回顾自己这六年来读的教学理论,有杜威《民主主义与教育》、苏霍姆林斯基《给教师的建议》、洛克《教育漫话》等等,还有硕士导师强烈推荐的雅思贝尔斯《什么是教育》和弗莱雷《被压迫者教育学》。但是现在想想,当时的自己读这些教育经典未免过于功利,为了完成师范生的读书任务、为了考研,为了撰写硕士论文……