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全英语教学是现今儿童英语教学流行的一种理念。它认为：儿童英语的学习是在完整的情景、真实的英语实践中形成的，因此儿童英语的学习应完全与其全部生活融为一体，才能提高幼儿学英语的效率。根据这一理念，对儿童实施的全英语教育应强调让儿童在自然、有趣的情景中有意义地使用英语，使听、说融为一体；强调儿童英语的学习是幼儿主动参与和建构的过程。如何在日常的全英语教学中使这两个“强调”得以贯彻，提高幼儿学英语的效率呢?