论文部分内容阅读
职业心理素质是高职学生众多素质中最核心的质素之一,对个体的职业生涯发展影响深远。研究采用问卷法,向120名高职生发放了《高职生职业心理素质》、《创新人才素质》问卷,探讨高职生职业心理素质的水平及与创新人才素质的关系。结果表明,职业心理素质的各维度均与创新人才素质总分呈显著正相关关系,且职业能力能够正向预测创新人才素质的发展水平。针对研究结果,文本给出了相应的教育建议。