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新课程改革凸显了“以人为本”的教育理念，《品德与社会》教材改变了以前课本单纯故事明理、辨析的课程内容，教材源于生活，高于生活，又回归于生活。《品德与社会》课程突出育人为本的教育理念，重在学生文明行为习惯、良好道德品质和健康的社会性发展的培养，目的是把学生培养成为热爱生活、乐于探究、具有良好的道德品质和社会性发展的好学生；《品德与社会》课程以学生的生活为基础，密切联系学生的生活实际和社会实际组织、安排教学内容和要求，努力克服成人化倾向。