论文部分内容阅读
基于晋江国际体育赛事背景下,采用电子问卷、访谈等方式,调查分析福建省晋江市的中职英语教学现状,分析晋江中职英语教学存在的问题、学生学习英语的态度、学习方法、学习基础等,将国际体育赛事融入英语教学中,进一步促进中职英语教学改革.
基于晋江国际体育赛事背景下中职英语教学现状调研分析
【摘 要】
：
基于晋江国际体育赛事背景下,采用电子问卷、访谈等方式,调查分析福建省晋江市的中职英语教学现状,分析晋江中职英语教学存在的问题、学生学习英语的态度、学习方法、学习基
【机 构】
：
福建省晋江市晋兴职业中专学校,福建 泉州362214
【出 处】
：
现代职业教育
【发表日期】
：
2021年21期
其他文献
上海市经济管理学校中高职学生2020年9月入学以来,在多次英语测试中表现并不理想,此次期中考试后对这些中高职学生进行了一次问卷调查.根据此次问卷调查结果,分析3个班级的英
核心素养是新时代背景下对人才培养的进一步要求,是目前教育界各学科的研究重点;跨文化理解是英语学科核心素养的构成之一,是实现在工作学习生活中使用英语交流的重要保障.探
班主任作为中职院校班级管理的主要执行者,既承担着专业教学的任务,又承担着提升学生素质能力的重任.因此,在中职院校教学中,班主任的角色非常重要.因此,班主任的个人能力高
我国在“十四五”规划中,对职业教育提出了更高的要求,同时也带来了很多利好政策,中职学校要利用好政策,积极进行改革.中职学校的物流服务与管理专业要以社会需求为导向,进行
在粤港澳大湾区建设的大背景下,商贸合作不断加强,多元文化交流日趋明显,饮食业受到外来文化的冲击,粤菜烹饪教学改革应倡导终身教育理念,构建大湾区绿色餐饮理念,打造国际化
[摘 要] 根據《2021年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考文化综合考试大纲》，学生要求熟练掌握并能运用六个时态：一般过去时、过去进行时、一般现在时、现在进行时、现在完成时和一般将来时。因为时态是中职生的难点，所以进行了一个为期八课时的单组单因素实验，在实验中通过熟背六组例句来掌握六个时态，通过前后测成绩的显著性分析得出结论：熟记六组例句有助于识别六个时态。 [关 键
[摘 要] 随着国内信息技术的迅速发展，计算机应用能力逐渐成为人们应当具备的基础能力，中职计算机基础更由专业课变为基础课，所以展开相应的教育显得非常重要。传统的中职计算机应用基础教学课程过于注重知识传授，缺乏对学生实践能力的关注。虽然也展开了一定的实践训练，但仍然难以从整体上提高学生的计算机应用能力。主要对如何推进中职计算机应用基础教学改革展开研究，并提出相应的实践策略。 [关 键 词
大学数学是高校学习的重要课程,学生学习能力的不同使掌握知识也有差异性,采用针对性的应对措施,才能缩小学生之间的差距,分层次教学法作为教学手段中的有效策略被广泛应用.
[摘 要] 随着时代的不断发展，人们对田径训练的重视程度不断提升，并对现阶段的训练方法进行创新，以提升整体的训练效果。间歇训练法是现阶段田径训练中较为常见的训练方法，对于提升训练员的总体成绩有着积极的促进作用，所以具有较高的研究价值。基于此，从间歇训练法的概念入手，展开深入分析与研究，明确间歇训练法的主要形式及其功能，探索不同距离训练中间歇训练法所发挥的作用，提出合理的应用策略，以供参考。
[摘 要] 形成性评价是对学生学习过程的评价，通过关注学生的学习过程，及时揭示并反馈问题，改进教与学活动。以护理伦理与法规的教学为例，以学生评价（10%）、教师评价（10%）、主题调研分析（15%）、案例情景模拟（15%）、知识竞赛（10%）、期末考试（40%）六个方面进行综合评价，在教学过程中突出形成性评价，通过教学环节设计激发学生参与课堂学习的兴趣，挖掘学生主动学习的能力，增强学生的创