运用元认知理论提高大学英语阅读教学效果

来源 :吉林省教育学院学报(学科版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chwu9423
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元认知理论对英语教学的重要作用日益显现,对英语阅读元认知的培养更是备受关注。本文介绍了元认知理论的含义及其构成内容,提出运用元认知理论指导大学英语阅读教学的具体措施。 Metacognitive theory plays an increasingly important role in English teaching. It has drawn much attention to the cultivation of metacognition in English reading. This article introduces the meaning of the metacognitive theory and its components, and puts forward the concrete measures of using the metacognitive theory to guide college English reading teaching.
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