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慕课(MOOCs)凭借大规模、自组织、个性化和免费开放等新型课程优势,对传统课程体系形成强烈的冲击和挑战,引发了一场新的学习革命,这对高校商科教育也带来新的机遇和挑战。论文分析了慕课(MOOCs)在高校商科教育中应用场景,指出其应用流程,并给出应用路径。
慕课在高校商科教育中的应用研究
【摘 要】
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慕课(MOOCs)凭借大规模、自组织、个性化和免费开放等新型课程优势,对传统课程体系形成强烈的冲击和挑战,引发了一场新的学习革命,这对高校商科教育也带来新的机遇和挑战。论
【机 构】
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安徽工业大学商学院
【出 处】
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知识经济
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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安徽工业大学校级教改课题“MOOC思维下商科教学模式的创新与实践项目编号:2016JY45”研究成果
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