基于叙事研究的英语教师专业成长评述

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叙事研究是指研究者通过收集和讲述个体的生活故事,描述个体的日常生活,进而对个体的行为和经验建构获得解释性理解的一种活动(解释性理解是对动机的理性理解)。由于叙事研究的灵活性和真实性,其在教学实践中发挥着越来越大的作用,逐渐成为英语教师专业成长的重要途径,尤其是在研究优秀英语教师的专业成长过程中,产生了积极的效果。 Narrative research refers to an activity (interpretive comprehension is a rational understanding of motivation) by which an interpreter understands an individual’s behavior and experience construction by collecting and describing the individual’s life story, and describing the individual’s daily life. Due to the flexibility and authenticity of narrative research, it plays an increasingly important role in teaching practice and gradually becomes an important way for English teachers to grow professionally, especially in the process of studying the professional growth of excellent English teachers Effect.
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