论文部分内容阅读
课程改革是为高职教育改革的中心内容。目前,在一些高职院校的课程体系改革中,将德国工作过程导向型课程体系引入中国的职业教育,并结合中国国情进行改革,课程标准正逐步与国际接轨。然而,作为教学活动的重要环节——考核,也必须要做相应的改革,以确保课程改革的顺利进行。文章对基于工作过程课程体系考核方式的改革进行了相关探讨。