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新课程中阅读教学要求教师树立体验阅读、拓展阅读、创造阅读教学观,让学生在体验中感受真情,在拓展中不断积累,在创造中得到提升.网络介入我们的阅读教学,为我们的阅读教学开辟了广阔的天地.
利用网络优势 抓好阅读指导
【摘 要】
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新课程中阅读教学要求教师树立体验阅读、拓展阅读、创造阅读教学观,让学生在体验中感受真情,在拓展中不断积累,在创造中得到提升.网络介入我们的阅读教学,为我们的阅读教学
【机 构】
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彭州市实验小学
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2004年12期
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