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目的 探索和实践高职院校护理双师结构教学团队的建设.方法 通过院校合作形式,理解双师结构护理教学团队建设的内涵,建立完善的制度保障体系,落实各项强化专兼职教师队伍建设的措施.结果 双师结构的护理教学团队建设取得较好成效,专兼职教师教学和实践能力提高,促进了教学改革和临床护理教学.结论 院校合作、产学研结合是双师结构教学团队建设的重要渠道。
高职院校护理专业双师结构教学团队建设的实践
【摘 要】
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目的 探索和实践高职院校护理双师结构教学团队的建设.方法 通过院校合作形式,理解双师结构护理教学团队建设的内涵,建立完善的制度保障体系,落实各项强化专兼职教师队伍建设的措施.结果 双师结构的护理教学团队建设取得较好成效,专兼职教师教学和实践能力提高,促进了教学改革和临床护理教学.结论 院校合作、产学研结合是双师结构教学团队建设的重要渠道。
【机 构】
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215009,苏州卫生职业技术学院
【出 处】
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中华现代护理杂志
【发表日期】
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2011年17期
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