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普通高校专升本教育作为近几年发展起来的在普通专科或高职专科毕业的基础上的本科层次教育,其教育类型、人才培养规格以及课程体系等问题尚不明确,本文用杨金土、孟广平的人才分类法、职业带理论,结合当前社会经济发展对高技能应用型技术本科人才的需求,认为普通高校专升本属于本科层次的高等职业技术教育,并从高职教育的视角对其人才培养问题进行了探讨。