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新一轮基础教育课程改革给我们各个学校带来了极大的挑战，作为一名历史教师，很有必要对自己的教育理念及教学实践活动进行重新的认识和反思。新课改倡导历史教学要贴近现实、贴近生活、贴近学生，《历史课程标准》中也明确指出：“学习历史是一个从感知历史到不断积累历史知识，进而不断加深对历史和现实的理解过程。”然而，如何真正将历史教学与现实结合得恰如其分，还需要不断地探讨。笔者结合近年来的教学实践，总结了以下几点思考与做法。